PREESCOLAR
Haz click para ver el brochure
La propuesta pedagógica para nuestros niños de preescolar tiene como objetivo principal motivar, despertar y mantener desde sus primeros años escolares el deseo de aprender, de conocer y convivir con otros, en un ambiente que favorece un desarrollo integral y armónico en sus dimensiones socioafectiva, corporal, cognitiva, estética, comunicativa, espiritual y ética.
En nuestra sección se vive un ambiente cálido ofreciéndoles a los niños mucho cariño, buscando que se sientan importantes, propiciando el desarrollo de su imaginación y creatividad en donde su individualidad, sus intereses y sus sentimientos son nuestra prioridad. Por ese motivo nuestra propuesta está encaminada para lograr que nuestros niños sean felices en su colegio.
Educación Bilingüe
Creamos un ambiente bilingüe logrando una inmersión que favorece de manera espontánea y natural el aprendizaje de la segunda lengua a través de diferentes asignaturas basados en el currículo internacional de Cambridge. Nuestros estudiantes son partícipes de una inmersión natural y espontánea que favorece el aprendizaje de la segunda lengua a través de actividades significativas que promueven el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas.
Creamos un ambiente bilingüe logrando una inmersión que favorece de manera espontánea y natural el aprendizaje de la segunda lengua a través de diferentes asignaturas basados en el currículo internacional de Cambridge. Nuestros estudiantes son partícipes de una inmersión natural y espontánea que favorece el aprendizaje de la segunda lengua a través de actividades significativas que promueven el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas.
Metodología
En Preescolar reconocemos la lúdica como componente dinamizador de todas las actividades y el trabajo por proyectos como una forma de articular las áreas en torno a temas significativos para crear situaciones que acerquen a los pequeños al conocimiento en forma espontánea, vivencial y divertida. Los padres trabajan en conjunto con sus hijos investigando y realizando presentaciones creativas en el aula.
Propiciamos espacios dinámicos y creativos para desarrollar sus habilidades comunicativas en el idioma español e inglés a través de cuentos, juegos, canciones, presentaciones, competencias, salidas pedagógicas y concursos entre otras actividades.
Por medio del juego desarrollan su motricidad, descubren, experimentan, construyen conocimientos, conocen nuevas formas de convivir y se incorporan a la vida social, forman valores y actitudes, crean e inventan, se transportan a un mundo diferente y convierten sus sueños realidad.
Se estimula en el niño la expresión, la creatividad y el desarrollo de sus potencialidades, a través del deporte, la música y danza, en donde los niños aprenden con alegría y libertad.
En Preescolar reconocemos la lúdica como componente dinamizador de todas las actividades y el trabajo por proyectos como una forma de articular las áreas en torno a temas significativos para crear situaciones que acerquen a los pequeños al conocimiento en forma espontánea, vivencial y divertida. Los padres trabajan en conjunto con sus hijos investigando y realizando presentaciones creativas en el aula.
Propiciamos espacios dinámicos y creativos para desarrollar sus habilidades comunicativas en el idioma español e inglés a través de cuentos, juegos, canciones, presentaciones, competencias, salidas pedagógicas y concursos entre otras actividades.
Por medio del juego desarrollan su motricidad, descubren, experimentan, construyen conocimientos, conocen nuevas formas de convivir y se incorporan a la vida social, forman valores y actitudes, crean e inventan, se transportan a un mundo diferente y convierten sus sueños realidad.
Se estimula en el niño la expresión, la creatividad y el desarrollo de sus potencialidades, a través del deporte, la música y danza, en donde los niños aprenden con alegría y libertad.
Formación en Valores
De la mano de nuestra querida mascota Spotty se estimulan hábitos, rutinas, valores y se promueve el cumplimiento de los mismos en cada uno de los espacios escolares. Por medio de experiencias lúdicas nuestros niños vivencian situaciones en donde el respeto, la responsabilidad, la autonomía y la solidaridad forman parte de su cotidianeidad.
De la mano de nuestra querida mascota Spotty se estimulan hábitos, rutinas, valores y se promueve el cumplimiento de los mismos en cada uno de los espacios escolares. Por medio de experiencias lúdicas nuestros niños vivencian situaciones en donde el respeto, la responsabilidad, la autonomía y la solidaridad forman parte de su cotidianeidad.
Padres de Familia
Los padres son bienvenidos para recibir toda la información relacionada con el proceso que llevan sus hijos, teniendo la oportunidad de involucrarse en el mismo a través de su participación en talleres preparados por las docentes de la sección. Para nosotros es muy importante mantener un vínculo cercano con la familia porque de esta manera se logra trabajar conjuntamente y cumplir los objetivos propuestos.
Los padres son bienvenidos para recibir toda la información relacionada con el proceso que llevan sus hijos, teniendo la oportunidad de involucrarse en el mismo a través de su participación en talleres preparados por las docentes de la sección. Para nosotros es muy importante mantener un vínculo cercano con la familia porque de esta manera se logra trabajar conjuntamente y cumplir los objetivos propuestos.
Aprendizaje de la Lectura y la Escritura
Conscientes de la importancia que en esta etapa tiene el proceso de adquisición de la lengua escrita, trabajamos el "Programa Letras" cuyo objetivo es "aprender a escribir escribiendo".
Esta propuesta parte de situaciones significativas que tienen origen en eventos de la vida cotidiana de los niños, como pretexto para producir textos escritos con propósitos comunicativos claros. El proceso se inicia con rayones y garabatos que para los niños tienen significado, pasando por la sucesión al azar de letras convencionales y la posterior escritura con vocales hasta llegar a escribir alfabéticamente.
Conscientes de la importancia que en esta etapa tiene el proceso de adquisición de la lengua escrita, trabajamos el "Programa Letras" cuyo objetivo es "aprender a escribir escribiendo".
Esta propuesta parte de situaciones significativas que tienen origen en eventos de la vida cotidiana de los niños, como pretexto para producir textos escritos con propósitos comunicativos claros. El proceso se inicia con rayones y garabatos que para los niños tienen significado, pasando por la sucesión al azar de letras convencionales y la posterior escritura con vocales hasta llegar a escribir alfabéticamente.
Clases Extraescolares
El Colegio ofrece la oportunidad a los niños de trabajar por las tardes un programa que complementa la formación integral a través de nuestras Escuelas de Formación: Gimnasia, Danzas, Fútbol, Artes Marciales, Natación, Patinaje y Equitación entre otras.
El Colegio ofrece la oportunidad a los niños de trabajar por las tardes un programa que complementa la formación integral a través de nuestras Escuelas de Formación: Gimnasia, Danzas, Fútbol, Artes Marciales, Natación, Patinaje y Equitación entre otras.
Aulas Especializadas y Recursos
La incorporación de recursos didácticos y tecnológicos, así como también la construcción de aulas especializadas en nuestro preescolar, facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje y han permitido que la motivación y la curiosidad sean su punto de partida para el conocimiento.
La incorporación de recursos didácticos y tecnológicos, así como también la construcción de aulas especializadas en nuestro preescolar, facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje y han permitido que la motivación y la curiosidad sean su punto de partida para el conocimiento.
