Aprendiendo en la etapa fantástica lenguaje y literatura
La propuesta académica del Departamento de Lenguaje y Literatura en la sección Primaria se basa en la formación de “líderes transformadores”, potenciando las inteligencias múltiples y las competencias para leer, escribir, hablar y aprender literatura, indispensables para el desarrollo integral de los niños. Por ende, ponemos en primer plano las prácticas sociales del lenguaje, enseñando a partir de contextos reales de comunicación, con la intención que los estudiantes lleguen a ser miembros activos de la cultura letrada, donde pongan en práctica todas sus habilidades lingüísticas. Así mismo, formamos estudiantes con grandes valores, donde el esfuerzo, la disciplina y la perseverancia son actitudes para alcanzar todos sus sueños y atender a los retos de los estándares nacionales (SABER 3º y 5º) e internacionales (Currículo de Cambridge).
Conscientes que nuestros niños se encuentran en la etapa fantástica, el equipo de Lenguaje y Literatura ha trazado algunas metas para alcanzar a corto, mediano y largo plazo; entre ellas están:
1. Formar lectores sociales a través de la comprensión de diferentes textos: argumentativos, expositivos, informativos, icónicos, lo que les permite desarrollar el pensamiento crítico y creativo.
2. Formar lectores estéticos a través de la comprensión de diferentes textos de literatura infantil, donde soñar, imaginar, crear mundos posibles y comprender el mundo desde la lectura del Plan Literario, posibilita el desarrollo de habilidades y competencias.
3. Formar escritores en contextos reales de comunicación desde la perspectiva de “escribir para publicar”, donde tener la posibilidad de expresar por escrito lo que sienten y piensan para ser leídos por otros es fundamental.
4. Renovar las prácticas sociales del Lenguaje, de tal forma que los docentes sistematicen sus experiencias de aula más destacadas y reflexionen sobre la forma como se enseña el lenguaje y la literatura infantil.
5. Promover la implementación de los Proyectos de Aula como una alternativa didáctica para aprender y enseñar de manera significativa y en contextos reales de comunicación, en los cuales los actores principales son los niños.
Por otra parte, en la Primaria del Colombo American School se gestan procesos cognitivos, habilidades y actitudes indispensables para la vida de nuestros niños por su etapa de desarrollo. Por lo tanto, contamos con un equipo de docentes especializados en educación, en animación a la lectura, en lingüística, en escritura creativa y didáctica, con el objetivo de cualificar las prácticas del lenguaje en el aula de clase, implementado diferentes Proyectos de Aula, concursos de declamación y ortografía, plataformas de lectura, Día del Idioma, Día del Amor y la Poesía, entre otros.
De igual forma, contamos con un Programa de acompañamiento y nivelación de la mano con una comunicación constante con los padres de familia para acompañarlos y orientarlos en los procesos académicos de nuestros niños, y de esta manera, garantizar el éxito escolar y las metas propuestas por el Departamento.
